Tradition im Ministerium Segenswünsche, Harfenklänge und Lichterglanz

Kunst- und Wissenschaftsminister Bernd Sibler empfing die Sternsinger der Elisabethschule Aichach im Bayerischen Staatsministerium für Wissenschaft und Kunst.

Die Sternsinger der Elisabethschule Aichach besuchten im Rahmen der Aktion „Dreikönigssingen“ auf Einladung von Bernd Sibler nun bereits zum siebten Mal das Ministerium am Salvatorplatz. „Der Besuch der Sternsinger der Elisabethschule Aichach im Ministerium ist für mich zu einer festen Tradition geworden. Mit den Segenssprüchen der drei Weisen steht einem guten Start ins neue Jahr nichts mehr entgegen. Die Lieder, Gedichte und Geschichten und vor allem der Austausch mit den Schülerinnen und Schülern aus Aichach wärmen einem das Herz in diesen kalten Tagen“, betonte Wissenschafts- und Kunstminister Bernd Sibler in München. Dieses Jahr sangen die Sternsinger aus Aichach den Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern des Ministeriums unter anderem Lieder vor, spielten ein Stück auf der Veeh-Harfe und überbrachten ihre guten Wünsche für das Jahr 2020. Außerdem informierten sie über das diesjährige Motto der Aktion Dreikönigssingen "Segen bringen, Segen sein - Frieden! Im Libanon und weltweit".

Die Aktion „Dreikönigssingen“ existiert seit dem Jahr 1959. Es handelt sich um die größte Solidaritätsaktion von Kindern für Kinder weltweit. Verkleidet als die Heiligen Drei Könige Caspar, Melchior und Balthasar gehen Kinder und Jugendliche Anfang Januar im Rahmen der Aktion von Haus zu Haus, sammeln Spenden und hinterlassen den Segensspruch C+M+B an den Türen. Die drei Buchstaben stehen für "Christus mansionem benedicat" ("Christus segne dieses Haus").

Auch die Elisabethschule Aichach beteiligt sich seit Jahren an der Aktion. Die Elisabethschule ist ein privates Förderzentrum mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung mit schulvorbereitender Einrichtung. An die Elisabethschule kommen Kinder und Jugendliche, die zu ihrer individuellen Lebensbewältigung einer speziellen, intensiven und umfassenden Förderung im Bereich der geistigen Entwicklung bedürfen.